
TRANS HAPAKAT — Ketua Tim Peneliti Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Palangka Raya (UPR) Helmi ( 12/11/2026) bersama tim dosen Dr. Diplan, Whilis Putri Potaloka, dan Maneka Ciciana, serta di dukung dua mahasiswa Nurfadilla dan Elsha Elisabeth mengelar riset inovatif berupa pengembangan aplikasi Edugame ( permainan edukasi) berbasis android kearifan lokal Suku Dayak untuk pembelajaran bahasa inggris.
Dikatakan Helmi pengembangan edukasi tersebut di pusatkan di SDN-7 Pulang Pisau, Kecamatan Kahayan Hilir, Kabupaten Pulang Pisau, Kalimantan Tengah, sebagai wujud pengabdian masyarakat dan inovasi kurikulum. Strategi ini mempunyai tujuan meningkatkan kemampuan berbahasa asing khususnya bahasa inggris bagi siswa sekolah dasar, sekaligus melestarikan budaya daerah, agar mampu bersaing di tingkat global di masa mendatang.
Helmi menjelaskan riset inovatif berupa pengembangan aplikasi edugame berbasis android kearifan lokal Dayak, dalam pembelajaran bahasa inggris sebagai langkah untuk melatih dan pembelajaran meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris (speaking skills) bagi peserta didik sekolah dasar.

Ia menyebutkan anak – anak sekolah dasar cenderung lebih mudah tertarik pada pembalajaran yang melibatkan aplikasi berupa gambar, warna maupun permainan dan aktivitas langsung. Oleh karena itu, kami sengaja melakukan permainan secara digital, agar pembelajaran Bahasa Inggris agar lebih menyenangkan.
Bahwa pengunaan teknologi tidak menghilangkan peran guru dalam proses pembelajaran di sekolah. Sebaliknya teknologi di terapkan sebagai alat bantu untuk memperkuat interksi antara guru dengan peserta didik atau siswa.
Lebih lanjut menurutnya teknologi bukan tujuan akhir, teknologi menjadi alat yang membantu guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sehingga dalam praktik pembelajaran siswa mendapatkan pengalaman belajar yang berbeda, melalui aplikasi siswa dapat belajar sambil berlatih dan mengulang materi.
Dirinya berharap media yang telah di perkenalkan kepada guru dan siswa SDN -7 Pulang Pisau, tidak berhenti di gunakan setelah kegiatan ini selesai. Guru dapat terus mengembangkan materi bahasa inggris dasar secara bertahap, gunakan aplikasi atau media tersebut, dan dapat di gunakan untuk berbagai bentuk latihan yang di sesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa atau perserta didik.
Kepala Sekolah SDN-7 Pulang Pisau, Kecamatan Kahayan Hilir, Kabupaten Pulang Pisau, Kalimantan Tengah Dr. Cand Chyntia memerikan apresiasi kepada tim riset dari Universitas Palangka Raya (UPR) yang telah memberikan teknologi pembelajaran yang memadukan pembelajatan modern dengan pelajaran muatan lokal khususnya untuk pembelajaran bahasa inggris.
Menurutnya tim pengabdian dari UPR merupakan aspek penting dalam memberikan pengalaman belajar baru bagi guru dan siswa, kegiatan ini juga menyasar bagi peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pendidikan. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah merupakan wujud pengembangan inovasi pembelajaran yang sangat relevan dengan kebutuhan sekolah. ( Red )




